3月1日，学校党委发出《关于在全校师生中深入开展学雷锋活动的实施意见》的通知，要求全校师生深入学习、弘扬和践行雷锋精神，迅速掀起学雷锋活动的热潮。

    通知要求，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青年师生为重点，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋主题教育活动和志愿服务活动，创新活动内容、形式和手段，推动学雷锋活动常态化、机制化，引导广大师生积极践行雷锋精神，争当新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

    通知指出，全面开展学雷锋主题教育活动要在教师中广泛开展“学习雷锋、为人师表”主题教育活动，在学生中广泛开展“弘扬雷锋精神、全面成长成才”主题教育活动，在党员干部职工中，开展“践行雷锋精神、争做服务先锋”主题教育活动，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

    通知指出，教职工学雷锋实践活动要立足岗位，学习雷锋“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神，深化以“五比一创”为主要内容的“创先争优、爱岗敬业、干事创业”竞赛活动，开展教学先锋、管理先锋和保障先锋等评选活动；深入开展以提升学识、贴近学生为主要内容的师德建设，通过青年教师讲课大赛、多媒体课件比赛、岗位练兵活动、弘扬雷锋精神演讲比赛、“雷锋精神大家谈”等多种形式，引导广大教职工特别是青年教师不断提升素质，培育优良学风，提高教学科研水平和教书育人能力。

    通知指出，青年学生学雷锋实践活动要突出重点，开展 “走近雷锋――讲诵传唱”实践活动，通过开展讲雷锋故事、诵雷锋诗词、传雷锋箴言、唱雷锋歌曲等系列活动，使广大学生进一步了解雷锋、走近雷锋；开展 “学习雷锋――寻访调研”实践活动，通过开展寻找雷锋事迹、访谈雷锋典型、调查雷锋现象、研究雷锋精神等活动，引导广大学生发现身边的“雷锋”，更为深入地理解雷锋精神；开展 “争当雷锋――创树立兴”实践活动，通过开展创“雷锋号”集体、树志愿者风尚、立雷锋式人物、兴学雷锋行动，引导广大学生践行雷锋精神，树立良好的道德风尚，全面成长成才。

    通知要求，深入推进学雷锋志愿服务行动和以深入学习雷锋精神为主要内容的校园文化活动。积极履行学校社会服务的职能，结合学雷锋活动，继续深入开展专家教授送科技下乡、“青年教师服务三农行”等活动，大力开展学生社会实践活动和学雷锋家电维修、清洁环境、社区服务等青年志愿者活动，深化大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业，践行雷锋“艰苦奋斗、勤俭节约”的创业精神。开展网上学雷锋系列活动，开设学雷锋活动专栏，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神学习活动展评，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。及时发现和选树学校学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

    通知要求，积极开展雷锋精神专题研究。把雷锋精神研究纳入学校党建思想课题研究计划，鼓励支持开展雷锋精神及相关理论研究，将雷锋精神纳入思政课和大学生形势政策课讲授内容，以“岱下文化讲坛”等为载体加强对全校师生的理论宣讲，从解读雷锋精神、雷锋精神与中国传统美德等多方面进一步研究阐释雷锋精神的内涵，为全校深入开展学雷锋活动提供有力支撑。